Öğrenciler ve veliler
LGS için haftalık çalışma programı nasıl hazırlanır?
LGS'ye hazırlanan bir öğrencinin haftası okul, kurs, ödevler ve dinlenme arasında bölünür. İyi bir haftalık program bunların hepsini hesaba katar ve gerçekçidir: yapılamayacak kadar dolu bir program, hiç program yapmamaktan daha çok moral bozar.
1. Önce boş zamanı çıkarın
Programı yazmadan önce haftanın gerçekten boş olan saatlerini belirleyin: okul, kurs, servis, yemek ve uyku saatlerini çıkarın. Kalan süre, çalışmaya ayrılabilecek süredir. Bu sürenin tamamını doldurmayın; beklenmedik işler ve dinlenme için pay bırakın.
2. Dersleri sınavdaki ağırlığına ve eksiğe göre dağıtın
LGS'de Türkçe, Matematik ve Fen Bilimleri hem soru sayısı hem katsayı bakımından ağırlıklıdır; bu derslere haftada daha çok zaman ayırmak mantıklıdır. İnkılap Tarihi, Din Kültürü ve İngilizce daha az soruyla gelir ama ihmal edilmemelidir; düzenli kısa tekrarlar bu derslerde iyi sonuç verir.
Dağılımı yaparken öğrencinin kendi eksiklerine bakın: denemelerde en çok net kaybedilen derslere biraz daha fazla süre ayırın.
3. Her çalışmayı ölçülebilir yazın
“Fen çalış” yerine “Basınç konusu, konu tekrarı + 30 soru, 45 dakika” yazın. Ölçülebilir hedef hem öğrencinin ne yapacağını netleştirir hem de gün sonunda yapılıp yapılmadığını görmeyi sağlar.
- Konu: hangi ünite / konu
- Tür: konu çalışması, soru çözümü, tekrar ya da deneme
- Miktar: soru sayısı ya da sayfa
- Süre
4. Paragraf ve problemi her güne yayın
Paragraf soruları ve matematik problemleri, haftada bir kez çok çözülerek değil, her gün az ama düzenli çözülerek gelişir. Her güne kısa bir paragraf ve problem rutini koymak (örneğin 15–20 dakika) okuma hızını ve dikkati korur.
5. Haftaya bir tekrar ve bir deneme günü koyun
Haftanın bir gününü o hafta çalışılan konuların tekrarına ve yanlış defterine ayırın. Belirli aralıklarla tam deneme çözmek de süre yönetimini geliştirir. Deneme gününden sonra analiz için zaman ayırmayı unutmayın.
6. Haftanın sonunda programı gözden geçirin
Hafta bitince programın ne kadarının yapıldığına bakın. Sürekli yarım kalan çalışmalar varsa program fazla yüklüdür ya da yanlış saatlere konmuştur. Bir sonraki haftanın programını buna göre düzeltin. İyi program, birkaç haftada öğrenciye göre şekillenen programdır.
Veliler için: programı birlikte gözden geçirmek, çocuğu denetlemekten çok onu desteklemek için iyi bir fırsattır. Yapılanları görmek, yapılmayanları sormaktan daha motive edicidir.